學校相關的日文
学校に関する日本語
1.学校（がっこう）：學校
毎日（まいにち）学校（がっこう）に行（い）きます。
我每天都去學校。
2.授業（じゅぎょう）：課程、課
今日（きょう）は数学（すうがく）の授業（じゅぎょう）があります。
今天有數學課。
3.宿題（しゅくだい）：作業、功課
宿題（しゅくだい）が多（おお）くて大変（たいへん）です。
作業很多，真辛苦。
4.試験（しけん）：考試
来週（らいしゅう）は試験（しけん）があります。
下週有考試。
5.友達（ともだち）：朋友
友達（ともだち）と一緒（いっしょ）に勉強（べんきょう）します。
和朋友一起學習。
6.部活動（ぶかつどう）：社團活動
放課後（ほうかご）は部活動（ぶかつどう）があります。
放學後有社團活動。
7.先生（せんせい）：老師
先生（せんせい）に質問（しつもん）しました。
我向老師提問了。
8.休憩（きゅ
世界末日相關的日文
世界の終焉に関する日本語
1.終わり（おわり）：結束
世界（せかい）の終（お）わりが来（く）る。
世界的末日將會到來。
2.破滅（はめつ）：毀滅
人類（じんるい）は破滅（はめつ）の危機（きき）に瀕（ひん）している。
人類正瀕臨毀滅的危機。
3.崩壊（ほうかい）：崩壞
社会（しゃかい）システムが崩壊（ほうかい）した。
社會體系崩壞了。
4.災害（さいがい）：災害
巨大（きょだい）な災害（さいがい）が地球（ちきゅう）を襲（おそ）った。
巨大的災害襲擊了地球。
5.避難（ひなん）：避難
人々（ひとびと）は安全（あんぜん）な場所（ばしょ）へ避難（ひなん）した。
人們避難到安全的地方。
6.生存者（せいぞんしゃ）：倖存者
最後（さいご）の生存者（せいぞんしゃ）を探（さが）している。
正在尋找最後的倖存者。
7.滅亡（めつぼう）：滅亡
恐竜（きょうりゅう）は滅亡（めつぼう）した。
日本國小程度課文 - 我喜歡的地方
小学生6年生の国語 - ぼくの 好きな 場所(ばしょ)
ぼくの 好きな 場所(ばしょ)
僕(ぼく)の 大好(だいす)きな 場所(ばしょ)は、家(いえ)の 近(ちか)くにある 小(ちい)さな 公園(こうえん)です。
公園(こうえん)には 高(たか)い 木(き)が たくさんあって、夏(なつ)は 木陰(こかげ)で 涼(すず)しい風(かぜ)が 吹(ふ)きます。
春(はる)には 桜(さくら)の花(はな)が 咲(さ)いて、ピンク色(いろ)に なります。
ベンチに 座(すわ)って 本(ほん)を 読(よ)んだり、友達(ともだち)と おしゃべりしたりするのが 好(す)きです。
ときどき、リスが 木(き)の 上(うえ)を 走(はし)っているのが 見(み)えます。
この 公園(こうえん)は、僕(ぼく)にとって とても 大切(たいせつ)な 場所(ばしょ)です。
我喜歡的地方
我最喜歡的地方是家附近的小公園。
公園裡有很多高大的樹，夏天的時候，樹蔭下會有涼爽的風吹過。
春天的時候，櫻花會盛開，變成一片粉紅色。
わるい、ひどい，很壞的日文怎麼說？
わるい、ひどい の違い
わるい、ひどい，中文都可以翻譯成很過分，同學會用嗎？
冷蔵庫のアイス食べたけど、いいよね？
我把冰箱的冰吃了，可以吧？
很壞呢！
這時候應該說わるい，還是ひどい呢？
日本國小程度課文 - 我家的奇妙鬧鐘
小学生6年生の国語 - ぼくの へんな めざまし
ぼくの へんな めざまし
ある朝(あさ)、ぼくは 目覚(めざ)まし時計(どけい)の 音(おと)で はなく、ネコの 鳴(な)き声(ごえ)で 起(お)きました。
「にゃーお、にゃーお」と、ぼくの 顔(かお)の 上(うえ)に のって、まるで「はやく 起(お)きて」と 言(い)っているみたいでした。
しかたなく 起(お)きて エサを あげると、ネコは のんびりと ごはんを 食(た)べはじめました。
「ぼくの めざまし、時計(とけい)より 正確(せいかく)かもな」と 思(おも)いながら、ぼくも 朝ごはんの 用意(ようい)を しました。
我家的奇妙鬧鐘
某天早上，我不是被鬧鐘吵醒的，而是被貓咪的叫聲叫醒。
「喵～喵～」，牠爬到我臉上，好像在說「快起床了啦！」
我只好起來餵牠，牠則慢悠悠地開始吃早餐。
我一邊準備自己的早餐，一邊想：「這隻貓搞不好比鬧鐘還準時呢！」
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美容院相關的日文
美容院に関する日本語
1. 美容師（びようし）
中文：美容師
例句：私はいつも同じ美容師に髪を切ってもらいます。
翻譯：我總是請同一位美容師幫我剪頭髮。
2. 前髪（まえがみ）
中文：瀏海
例句：前髪を少し短くしてください。
翻譯：請幫我把瀏海剪短一點。
3. シャンプー
中文：洗髮，洗髮乳
例句：シャンプーをしてからカットしますね。
翻譯：先幫你洗髮再剪髮喔。
4. トリートメント
中文：護髮
例句：髪が傷んでいるので、トリートメントをおすすめします。
翻譯：因為頭髮受損，我推薦你護髮。
5. カット
中文：剪髮
例句：今日はカットだけお願いします。
翻譯：今天只剪頭髮就好。
6. カラー
中文：染髮
例句：来週、髪をカラーする予定です。
翻譯：我下週打算去染頭髮。
7. パーマ
中文：燙髮
日本國小程度課文 - 美術課的時候
小学生6年生の国語 - 図工(ずこう)の じかんに
図工(ずこう)の じかんに
今日(きょう)の 図工(ずこう)では、「未来(みらい)の まち」を テーマに 絵(え)を かきました。
ぼくは 空(そら)を とぶ バスや、話(はな)す ロボットが いる まちを そうぞうして、クレヨンで 思(おも)いきり 色(いろ)を ぬりました。
となりの 友達(ともだち)は、「おもしろいね、それ！」と 言(い)ってくれて、なんだか 自分(じぶん)の かんがえが ほめられた 気(き)が しました。
もっと いろいろな世界(せかい)を かいてみたくなりました。
美術課的時候
今天的美術課，我們畫了以「未來的城市」為主題的畫。
我想像著有會飛的巴士、會說話的機器人，用蠟筆自由地塗上了顏色。
坐我旁邊的朋友說：「這好有趣喔！」
我覺得他好像稱讚了我的想法。
我開始想畫出更多不同的世界了。
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文具相關的日文單字
文房具に関する日本語
1. 鉛筆（えんぴつ）
中文：鉛筆
例句：鉛筆で名前を書いてください。
翻譯：請用鉛筆寫上名字。
2. 消しゴム（けしゴム）
中文：橡皮擦
例句：消しゴムを貸してくれませんか？
翻譯：可以借我橡皮擦嗎？
3. 定規（じょうぎ）
中文：尺
例句：線を引くために定規を使います。
翻譯：為了畫線使用尺。
4. ボールペン
中文：原子筆
例句：このボールペンは書きやすいです。
翻譯：這支原子筆很好寫。
5. ノート
中文：筆記本
例句：授業中にノートを取ります。
翻譯：上課時會做筆記。
6. はさみ
中文：剪刀
例句：紙を切るために、はさみが必要です。
翻譯：為了剪紙，需要剪刀。
7. のり
中文：膠水、糨糊
例句：写真を貼るためにのりを使いました。
翻譯：為了貼照片使
10個天氣相關的日文單字
天気に関する日本語
1. 天気（てんき）
中文：天氣
例句：今日はいい天気ですね。
翻譯：今天天氣很好呢。
2. 晴れ（はれ）
中文：晴天
例句：明日は晴れになるそうです。
翻譯：聽說明天會是晴天。
3. 曇り（くもり）
中文：陰天
例句：午後から曇りになるでしょう。
翻譯：預計下午開始會轉陰。
4. 雨（あめ）
中文：雨
例句：昨日は一日中雨が降っていました。
翻譯：昨天一整天都在下雨。
5. 雪（ゆき）
中文：雪
例句：北海道ではもう雪が降っています。
翻譯：北海道已經開始下雪了。
6. 風（かぜ）
中文：風
例句：今日は風がとても強いです。
翻譯：今天風很大。
7. 気温（きおん）
中文：氣溫
例句：明日の気温は10度ぐらいです。
翻譯：明天的氣溫大約是10度。
今回、今度、この間 的差別
今回、今度、この間の違い
今回、今度、この間
同學分得清楚嗎？
今回 - 這一次
今度 - 下一次
この間 - 上一次
可以看一下影片的例句喔！
看起來很像，但意思完全不同，千萬不要搞混囉~~
影片說明