賞味期限（しょうみきげん）？ 消費期限（しょうひきげん）？
賞味期限（しょうみきげん）？ 消費期限（しょうひきげん）？ 同學知道分別嗎？ 賞味期限（しょうみきげん）：味道還沒改變，還很好吃的期限，通常用在餅乾或罐頭上面，比較不容易壞掉的東西上。 消費期限（しょうひきげん）：過了這個期間最好不要吃，就像中文的有效期限一樣~~通常用在便當或肉...
吉武老師日文教室 Language Trails
免費日文影片、文章，道地日本人吉武老師親授
在家也能輕鬆學好日文
日文文章｜第 11 頁
同學們四連休打算要去哪裡呢？
同學們四連休打算要去哪裡呢？ 4連休の初日、朝から少し早起きして郊外までドライブに出かけました。 久しぶりにハンドルを握って高速道路を走ると、どこかワクワクする気分。 目的地は、前から気になっていた小さな道の駅。 途中、サービスエリアで買ったコーヒーと焼きたてパンが、すでに小さな...
今天的10個的N4形容詞單字
今天的10個的N4形容詞單字 1. 厚（あつ）い（厚的） 例句：この本（ほん）はとても厚（あつ）いです。 翻譯：這本書很厚。 2. 薄（うす）い（薄的、淡的） 例句：このコーヒーは味（あじ）が薄（うす）いですね。 翻譯：這杯咖啡味道很淡呢。 3. 苦（にが）い（苦的） 例句：この...
很多同學很困擾，日語學了好久，雖然看得懂，但口說很難進步...
很多同學很困擾，日語學了好久，雖然看得懂，但口說很難進步... 口說要進步只能多開口練習，找語言交換、教朋友、請家教老師...只有真正去使用，聽力和口說才會有明顯的進步。 最近很多同學問老師，AI學日文真的有用嗎？ 對自己的日語沒有信心，怕說錯丟臉不敢開口，找家教更擔心聽不懂又說...
日本國小程度課文 - 我的秘密基地
日本國小程度課文 - 我的秘密基地 ぼくの ひみつの ばしょ ぼくには、だれにも 教(おし)えていない ひみつの ばしょが あります。 学校(がっこう)の 裏(うら)に ある 大(おお)きな 木(き)の 下(した)です。 そこには ちいさな 花(はな)や 虫(むし)たちが いて、...
最新一期的線上日文團體班開始報名囉~由吉武老師授課
最新一期的線上日文團體班開始報名囉~由吉武老師授課 最近一直沒有時間開團體班，但是陸陸續續都有收到同學的詢問，現在決定開新的團體班了，希望這次可以達到開課門檻，有興趣的同學可以填寫表單，或是直接私訊粉絲團報名喔！ 表單連結（也可到老師IG個人頁去找） https://forms....
今天也是10個N4單字
今天也是10個N4單字 1. 洗（あら）う（洗） 例句：食事（しょくじ）の後（あと）、お皿（さら）を洗（あら）います。 翻譯：吃完飯後洗碗。 2. 降（お）りる（下來） 例句：次（つぎ）の駅（えき）で電車（でんしゃ）を降（お）ります。 翻譯：在下一站下車。 3. 貸（か）す（借給...
給同學10個N4單字喔~
給同學10個N4單字喔~ 1. 決（き）まる（決定） 例句：試合（しあい）の日（ひ）は来週（らいしゅう）に決（き）まりました。 翻譯：比賽的日期決定在下週了。 2. 始（はじ）める（開始） 例句：来月（らいげつ）から日本語（にほんご）の勉強（べんきょう）を始（はじ）めます。 翻譯...
今天教同學到日本生病時，去藥局買藥可以用到的日文會話（雖然現在很多都能說中文😅）
今天教同學到日本生病時，去藥局買藥可以用到的日文會話（雖然現在很多都能說中文😅） A：すみません、風邪（かぜ）薬（ぐすり）を探（さが）しています。 （不好意思，我在找感冒藥。） B：かしこまりました。熱（ねつ）や咳（せき）など、どんな症状（しょうじょう）ですか？ （好的。是發燒...
日本國小程度課文 - 麻雀們的聊天
日本國小程度課文 - 麻雀們的聊天 すずめの おしゃべり 学校(がっこう)へ 行(い)く とちゅう、電線(でんせん)に すずめが たくさん とまって いました。 「チュンチュン」と にぎやかに 話(はな)していて、まるで 朝(あさ)の 会議(かいぎ)みたいです。 ぼくが 近(ちか...
昨天開始ChatGPT超紅，竟然可以生成圖片，真的好厲害！
昨天開始ChatGPT超紅，竟然可以生成圖片，真的好厲害！ 老師請AI幫我畫圖片，做成Line貼圖，沒想到做出來真的很棒，有自己的Line貼圖可以用了呢~ 同學也有試試看嗎？ https://line.me/S/sticker/30273220?_from=lcm
今天給同學到日本理髮廳時會用到的會話~
今天給同學到日本理髮廳時會用到的會話~ A：いらっしゃいませ。ご予約（よやく）はされていますか？ 歡迎光臨。您有預約嗎？ B：はい、○時（じ）に予約しました、田中（たなか）です。 有，我預約了○點，我是田中。 A：ありがとうございます。今日はどのようにされますか？ 謝謝您。今天想...
これから授業を始めます。
これから授業を始めます。 それからテストします。 あれから十分上手になりましたから、心配しないでください。 これから、それから、あれから 同學可以搞得清楚用法嗎？ 「文法對了，但語感有問題！：吉武老師教你培養日語語感」上市囉 https://reurl.cc/745qk9 Nat...
今天介紹給同學到「日本郵局寄東西」時的日文會話
今天介紹給同學到「日本郵局寄東西」時的日文會話 A： すみません、荷物を送りたいんですが。 （不好意思，我想寄送包裹。） B： どちらまで送りますか？ （要寄到哪裡呢？） A： 台湾までお願いします。 （請寄到台灣。） B： 普通便（ふつうびん）、速達（そくたつ）、航空便（こうく...
好久沒有唸課文了，今天一樣是小葵同學唸給大家聽，小葵同學在練習朗讀😅
好久沒有唸課文了，今天一樣是小葵同學唸給大家聽，小葵同學在練習朗讀😅 迷子(まいご)の 子(こ)ねこ 学校(がっこう)の 帰(かえ)り道(みち)、小(ちい)さな 子(こ)ねこが うずくまっていました。 「どうしたの？」と 声(こえ)を かけると、子(こ)ねこは 小(ちい)さく「...
今天一起來讀一篇關於梅雨季的全日文短文吧！
今天一起來讀一篇關於梅雨季的全日文短文吧！ 梅雨（つゆ）ってなあに？ 梅雨（つゆ）は、日本（にほん）の春（はる）と夏（なつ）の間（あいだ）にある雨（あめ）の多（おお）い時期（じき）です。だいたい6月（がつ）ごろに始（はじ）まり、7月（しちがつ）の終（お）わりごろまで続（つづ）きま...
沒想到這個內容這麼受歡迎🥰
沒想到這個內容這麼受歡迎🥰 喜歡的同學可以參考老師的「文法對了，但語感有問題！：吉武老師教你培養日語語感」 第28頁就有囉~~ 博客來：https://reurl.cc/745qk9
また 和 まだ 的差別，只差一個點點，但意思完全不一樣呢~
また 和 まだ 的差別，只差一個點點，但意思完全不一樣呢~ また”再”的意思。まだ”還沒”的意思 發音類似很難分清楚。 最基本的分法是「また」的音是上揚。「まだ」的音是下降。 特別是「また」的「た」的發音對外國人來說非常難分。 不是大家在學片假名的時候學到的ta的發音。 其實是使...
藥的日文是 => くすり
藥的日文是 => くすり 感冒藥是 => 風邪ぐすり 為什麼く會變成ぐ呢？這有一個很簡單的判斷方式喔~ 「名詞」+「名詞」的時候第二個字就會變濁音喔！！ 影片說明可以看這邊 https://youtube.com/shorts/ebZS-_x94RU?feature=share
今天比較晚了，還是給同學10個單字背背喔~
今天比較晚了，還是給同學10個單字背背喔~ 1. 駅（えき） 例句：駅（えき）まで歩（ある）いて行（い）きます。 （走路去車站。） 2. 道（みち） 例句：この道（みち）をまっすぐ行（い）ってください。 （請沿著這條路直走。） 3. 山（やま） 例句：高（たか）い山（やま）が見（...
今天的10個N4單字~
今天的10個N4單字~ 1. 荷物（にもつ） 例句：重（おも）い荷物（にもつ）を持（も）っています。 （提著重的行李。） 2. 郵便局（ゆうびんきょく） 例句：郵便局（ゆうびんきょく）で手紙（てがみ）を出（だ）しました。 （在郵局寄了信。） 3. 野菜（やさい） 例句：毎日（まい...
日本國小程度課文 - 煮咖哩的那天
日本國小程度課文 - 煮咖哩的那天 カレーを 作(つく)った 日(ひ) 日曜日(にちようび)、ぼくは お父(とう)さんと カレーを 作(つく)りました。 にんじんや じゃがいもを 切(き)るとき、手(て)が 少(すこ)し ふるえました。 カレーの においが 部屋(へや)に 広(ひ...
今天的10個N4單字
今天的10個N4單字 1. 公園（こうえん） 例句：休（やす）みの日（ひ）は公園（こうえん）で散歩（さんぽ）します。 （假日會在公園散步。） 2. 祭り（まつり） 例句：夏（なつ）の祭（まつ）りはとても賑（にぎ）やかです。 （夏天的祭典非常熱鬧。） 3. 地図（ちず） 例句：道（...
謝謝今天冒著大雨來參加的同學~
謝謝今天冒著大雨來參加的同學~ 沒想到今天雨下這麼大...還有同學來參加🥳 也謝謝 @ez_japan_official 和 @kinokuniya_taiwan 提供這個機會和場地給我！ 「文法對了，但語感有問題！：吉武老師教你培養日語語感」 這是吉武老師第一次出書，可能也是...
今天帶同學看一篇全日語的小短文~
今天帶同學看一篇全日語的小短文~ 另外記得今天下午3點，在台中紀伊國屋中港店，有吉武老師的免費日語講座喔~ お掃除の秘密（おそうじのひみつ） 皆さん（みなさん）は、お掃除（おそうじ）が好き（すき）ですか？ お部屋（おへや）や学校（がっこう）が綺麗（きれい）だと、気持ち（きもち）が...
今天小葵同學嘴巴卡卡，所以老師來唸🥳
今天小葵同學嘴巴卡卡，所以老師來唸🥳 日本國小程度課文 - 撿落葉 落(お)ち葉(ば)ひろい 公園(こうえん)で 落(お)ち葉(ば)を ひろいました。 赤(あか)や 黄(き)いろの 葉(は)が たくさん あって、とても きれいでした。 ぼくは 大(おお)きくて 形(かたち)の...
就是明天囉！
就是明天囉！ 明天（3/15）下午3點，在台中紀伊國屋台中中港店（Sogo裡面），有免費的日語講座~ 講座不只會介紹這次的新書「文法對了，但語感有問題！：吉武老師教你培養日語語感」的內容，還有吉武老師成為日語老師的心路歷程。 老師還有準備小禮物，有空的同學歡迎一起來參加~這應該是...
今天的10個N4單字
今天的10個N4單字 1. 踊り（おどり） 舞蹈 妹（いもうと）はダンス教室（きょうしつ）で踊（おど）りを習（なら）っています。 （妹妹在舞蹈教室學跳舞。） 2. 植える（うえる） 種植 庭（にわ）に花（はな）を植（う）えました。 （在庭院裡種了花。） 3. 選ぶ（えらぶ） 選擇...
老師我有問題！！ 問題があります？
老師我有問題！！ 問題があります？ 日文是這樣說嗎？ 問題があります / 質問があります 對某件事情有疑問，想要提問的時候，應該要說「質問があります」才對！ 「問題があります」是當你發現問題或是錯誤的時候，才會說的，用錯可能會讓對方嚇一跳喔！！ 影片說明可以看這邊 https:/...
小葵同學今天又來唸課文給大家聽囉~
小葵同學今天又來唸課文給大家聽囉~ 日本國小程度課文 -大家一起大掃除 みんなで大掃除(おおそうじ) 学校(がっこう)で 大掃除(おおそうじ)を しました。 ぼくは 窓(まど)を ふいて、ピカピカに しました。 友達(ともだち)は ほうきで 床(ゆか)を はいて いました。 みん...
跟同學分享一下，「文法對了，但語感有問題！：吉武老師教你培養日語語感」現在有電子書版本囉~
跟同學分享一下，「文法對了，但語感有問題！：吉武老師教你培養日語語感」現在有電子書版本囉~ 如果有海外的朋友可以考慮購買電子書版，就不會有運送的問題囉~ momo：https://momo.dm/uZJjuj 讀墨：https://reurl.cc/r3znjE #電子書 #新書...
因為小葵同學感冒沒辦法唸課文，所以今天來背10個N4單字吧~
因為小葵同學感冒沒辦法唸課文，所以今天來背10個N4單字吧~ 1. 運動（うんどう）運動 毎朝（まいあさ）、公園（こうえん）で運動します。 （每天早上在公園運動。） 2. 音（おと）聲音 ドアの音が大（おお）きいです。 （門的聲音很大。） 3. 会場（かいじょう）會場 結婚式（け...
老師要來抽書囉~而且這次抽的是自己寫的書🎉
老師要來抽書囉~而且這次抽的是自己寫的書🎉 「文法對了，但語感有問題！：吉武老師教你培養日語語感」 這本書裡列出了45個文法上沒有錯誤，但語感卻怪怪的的日文，帶領大家更了解日本人說話的背後的真正含意，說出讓日本人也覺得「好棒喔~」的日語！ 這次有兩個抽書管道，各抽一本，同學也可...
日本國小程度課文 - 第一次做餅乾
日本國小程度課文 - 第一次做餅乾 今天請到國小三年級的小葵同學朗讀給大家聽~ はじめての クッキー作(づく)り ぼくは お母(かあ)さんと いっしょに、はじめて クッキーを 作(つく)りました。 小麦粉(こむぎこ)や 砂糖(さとう)を まぜて、こねて、形(かたち)を 作(つく)...
老師的語感新書竟然變新書銷售榜第一名了呢🎉
老師的語感新書竟然變新書銷售榜第一名了呢🎉 真的很驚訝，謝謝同學的支持！ 記得3月15日下午三點在台中Sogo百貨的紀伊國屋還有免費的講座喔，同學們有時間可以來參加~ 昨天有同學說會特地從高雄來台中參加，好感動😭 #日文新書 #日語語感 #日語講座 #暢銷書籍 #博客來 #E...
哇，書局真的有我的書呢，有一點感動
哇，書局真的有我的書呢，有一點感動 #日文新書 #日語語感 #日語教學
日本國小程度課文 - 遺失的鑰匙
日本國小程度課文 - 遺失的鑰匙 なくした かぎ ぼくは 学校(がっこう)の 帰(かえ)り道(みち)で 家(いえ)の かぎを なくして しまいました。 「たいへんだ！」と あせって さがしましたが、見(み)つかりません。 すると、公園(こうえん)で 遊(あそ)んでいた 友達(とも...
明天就是週末囉，今天晚上再努力一下，背個單字吧！
明天就是週末囉，今天晚上再努力一下，背個單字吧！ 1. 冷蔵庫（れいぞうこ） 冰箱 冷蔵庫（れいぞうこ）に牛乳（ぎゅうにゅう）を入（い）れました。 （把牛奶放進冰箱。） 2. 忘れ物（わすれもの） 遺失物 電車（でんしゃ）に忘（わす）れ物（もの）をしました。 （我把東西忘在電車上...
おいしい 和 おいしそう 的差異，同學們知道嗎？
おいしい 和 おいしそう 的差異，同學們知道嗎？ 你吃的一個東西，吃完覺得很好吃，那要說「おいしい」 但如果那個食物你還沒有吃，只是看到那個食物，覺得好像很好吃，那應該要說「おいしそう」才對喔~~ 一點小小的差異，同學們有搞清楚嗎🥰 影片解說 https://youtube.c...
昨天課文比較少同學跟讀，看來同學比較喜歡背單字~今天一起來看看10個單字吧！
昨天課文比較少同學跟讀，看來同學比較喜歡背單字~今天一起來看看10個單字吧！ 1. 売り場（うりば） 名詞 賣場 例：切符（きっぷ）の売り場はどこですか？ （售票處在哪裡呢？） 2. 育てる（そだてる） 動詞 培育 例：母は花を育てています。 （媽媽在培育花朵。） 3. 乗り換え...
日本國小程度課文 - 驚喜的禮物
日本國小程度課文 - 驚喜的禮物 サプライズプレゼント お父(とう)さんの 誕生日(たんじょうび)に、ぼくは びっくりする プレゼントを 用意(ようい)しました。 それは ぼくが 作(つく)った 手作(てづく)りの カードです。 お父(とう)さんが カードを 見(み)ると、にっこ...
「文法對了，但語感有問題！：吉武老師教你培養日語語感」今天上市囉~~
「文法對了，但語感有問題！：吉武老師教你培養日語語感」今天上市囉~~ 博客來：https://reurl.cc/745qk9 讀冊：https://reurl.cc/M6eGAK 這裡有影片介紹喔~ https://www.youtube.com/watch?v=6M3qahv0...
不知道為什麼，老師的新書「文法對了，但語感有問題！」竟然在博客來即將出版語文類別裡排第一名呢，真是太神奇了~~
不知道為什麼，老師的新書「文法對了，但語感有問題！」竟然在博客來即將出版語文類別裡排第一名呢，真是太神奇了~~ 這本書裡整理了45個文法正確，但日本人卻覺得怪怪的的日文，帶領同學了解日本人說日語時「背後」的含意。從而說出讓日本人聽了也覺得「好棒喔~」的日文~~ 書籍3月5號(也就...
今天帶同學來看一篇全日文的短文
今天帶同學來看一篇全日文的短文 しょうゆ顔とソース顔の違いって？ 日本では、男性の顔を「しょうゆ顔」か「ソース顔」で表現することがあるんだ。しょうゆ顔は、あっさりした薄味系のイケメン。たとえば塩顔にもちょっと近い。日本人らしい落ち着いた雰囲気がポイントだね。 一方、ソース顔は濃い...
日本國小程度課文 - 第一次做餅乾
日本國小程度課文 - 第一次做餅乾 はじめての クッキー ぼくは お母(かあ)さんと はじめて クッキーを 作(つく)りました。 生地(きじ)を こねて、いろいろな 形(かたち)に しました。 オーブンで 焼(や)くと、いい においが してきました。 できあがった クッキーは 少...
同學假日有沒有好好學日文啊~
同學假日有沒有好好學日文啊~ 10個N4單字和例句給大家 1. 忘れる（わすれる） 忘記 例句：傘を電車に忘れた。 翻譯：把傘忘在電車上了。 2. 冷える（ひえる） 變冷 例句：夜になると空気が冷える。 翻譯：到了晚上空氣會變冷。 3. 閉まる（しまる） 關閉 例句：店が夜10時...
今天早一點給同學10個N4單字，讓大家假日也好好讀書🥰
今天早一點給同學10個N4單字，讓大家假日也好好讀書🥰 1. 用意（ようい） 準備 例句：明日の遠足の用意をする。 翻譯：準備明天遠足的東西。 2. 疲れる（つかれる） 疲勞 例句：長い歩きで疲れた。 翻譯：走了很久累了。 3. 開く（あく） 開 例句：ドアが開く。 翻譯：門打...
雖然有點晚了，但還是給同學10個N4的單字~
雖然有點晚了，但還是給同學10個N4的單字~ 1. 乾く（かわく）— 乾 洗濯物（せんたくもの）が乾く。 洗好的衣服乾了。 2. 踊る（おどる）— 跳舞 みんなで楽（たの）しく踊る。 大家一起快樂地跳舞。 3. 頼む（たのむ）— 拜託 先生（せんせい）に宿題（しゅくだい）を頼む。...
日本國小程度課文 - 遺失的鉛筆
日本國小程度課文 - 遺失的鉛筆 なくした えんぴつ ぼくは 学校(がっこう)で 大切(たいせつ)な えんぴつを なくしてしまいました。 友達(ともだち)と いっしょに さがしたけれど、見(み)つかりません。 しょんぼりして 家(いえ)に 帰(かえ)ると、お母(かあ)さんが 「カ...
今天給同學們10個N4的單字，大家一起往下次的日檢前進！
今天給同學們10個N4的單字，大家一起往下次的日檢前進！ 1. 集まる（あつまる）— 聚集 人（ひと）が公園（こうえん）に集まる。 人們聚集在公園。 2. 運ぶ（はこぶ）— 搬運 荷物（にもつ）を部屋（へや）に運ぶ。 把行李搬進房間。 3. 変わる（かわる）— 改變 天気（てんき...
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