應該很多同學出國喜歡吃麥當勞，今天給同學日本麥當勞的菜單~~

ビッグマック：大麥克

ダブルチーズバーガー：雙層起司漢堡

てりやきマックバーガー：照燒麥克漢堡

フィレオフィッシュ：麥香魚

チキンフィレオ：雞肉堡

えびフィレオ：炸蝦堡

チーズバーガー：起司漢堡

マックフライポテト：薯條

チキンマックナゲット：麥克雞塊

サイドサラダ：附餐沙拉

コカ・コーラ：可口可樂

ファンタ グレープ：葡萄芬達

爽健美茶（そうけんびちゃ）：爽健美茶

ミニッツメイド オレンジ：美粒果柳橙汁

プレミアムローストコーヒー：高級烘焙咖啡

ソフトツイスト：霜淇淋

マックフルーリー オレオ：冰炫風奧利奧

ホットアップルパイ：熱蘋果派

パンケーキ：鬆餅

1. 弁当（べんとう）

例：昼ごはんにコンビニで弁当を買いました。

（我中午在便利商店買了便當。）

2. おにぎり

例：朝ごはんはツナマヨのおにぎりでした。

（早餐是鮪魚美乃滋飯糰。）

3. レジ（收銀機）

例：レジでポイントカードを出してください。

（請在收銀台出示點數卡。）

4. 温（あたた）める（加熱）

例：この弁当を温めてもらえますか？

（這個便當可以幫我加熱嗎？）

5. 袋（ふくろ）

例：袋はご入用ですか？

（需要袋子嗎？）

6. 割（わ）り箸（ばし）（免洗筷）

例：割り箸を2膳（ぜん）ください。

（請給我兩雙免洗筷。）

7. レジ袋（れじぶくろ）（塑膠袋）

例：レジ袋は有料（ゆうりょう）です。

（塑膠袋是要收費的。）

8. おでん

例：寒い日にはコンビニのおでんが食べたくなる。

（天氣冷的時候會想

這是很多同學會問老師的問題...

台灣人學日文口說最常遇到的5個痛點

① 習慣「翻譯式思考」

腦中先想中文 → 再翻成日文 → 再開口說話。

結果話還沒說出口，人家已經換下一個話題了，

② 缺乏「即時反應」的訓練

日文課都在背單字、考文法，很少練反應速度。

③ 怕講錯、怕丟臉

「文法對嗎？」「用詞好奇怪喔！」想太多就永遠不敢說話。

④ 接觸的日文多是「非口語」

讀的是新聞、小說、教材，看的是腔動漫或敬語的教學影片，總是和日常會話不同。

⑤ 找不到練習對象

身邊沒人說日文，語言交換總是三分鐘熱度。

從今天起，給自己一個「開口挑戰」，開口說日文！你會發現口說其實沒有你想得那麼可怕！

無論是使用AI練習口說、找影片跟讀都不太需要花錢。

今天給同學一個很實用的對話，在車站詢問如何轉乘時，常見的情境對話

A：すみません、新宿（しんじゅく）までどうやって行（い）きますか？

不好意思，請問要怎麼去新宿？

B：山手線（やまのてせん）に乗（の）って、池袋（いけぶくろ）で乗り換（か）えてください。

請搭山手線，在池袋站轉車。

A：どの番線（ばんせん）ですか？

請問是第幾月台？

B：３番線（ばんせん）です。

第3月台。

A：ありがとうございます。

謝謝您。

知道了

知りました、分かりました 怎麼說才對呢？

知ります：用在聽過、看過，我知道，我認識的時候使用。

通常會說知っています

分かります：用在我理解了、了解了。

通常會說分かりました

同學不要搞錯囉~

影片說明：https://www.youtube.com/shorts/9R-3svNH87Q

今天教大家在日本售票機買票的時候會看到的日文~

1. 券売機（けんばいき）

名詞｜售票機

例：券売機で切符を買います。

（我在售票機買票。）

2. 切符（きっぷ）

名詞｜車票

例：切符はここで買えます。

（車票可以在這裡買。）

3. お金（おかね）

名詞｜錢

例：お金を入れてください。

（請投入金錢。）

4. ボタン

名詞｜按鈕

例：行きたい駅のボタンを押してください。

（請按下你想去的車站的按鈕。）

5. 押す（おす）

動詞｜按、壓

例：このボタンを押してください。

（請按這個按鈕。）

6. 取り出す（とりだす）

動詞｜取出

例：切符を取り出します。

（取出車票。）

7. 戻る（もどる）

動詞｜返回、退回

例：間違えたら「戻る」を押してください。

今天整理10個N4程度和交通相關的單字~

1. 駅（えき）

名詞｜車站

例：駅で友達に会いました。

（在車站和朋友碰面。）

2. 電車（でんしゃ）

名詞｜電車

例：毎日電車で通学します。

（每天搭電車通學。）

3. バス

名詞｜公車

例：バスに乗って会社へ行きます。

（搭公車去公司。）

4. 地下鉄（ちかてつ）

名詞｜地鐵

例：地下鉄の方が速いです。

（地鐵比較快。）

5. 自転車（じてんしゃ）

名詞｜腳踏車

例：家から駅まで自転車で行きます。

（從家裡騎腳踏車到車站。）

6. 乗（の）る

動詞｜搭乘

例：電車に乗ります。

（搭電車。）

7. 降（お）りる

動詞｜下（車）

例：次の駅で降ります。

（在下一站下車。）

8. 切符（きっぷ）<

図工室(ずこうしつ)の ひみつ

放課後(ほうかご)、ぼくは 忘(わす)れ物(もの)を とりに、ひとりで 図工室(ずこうしつ)へ 行(い)きました。

中(なか)は しんとしていて、昼間(ひるま)とは ちがう 空気(くうき)を 感(かん)じました。

ふと、棚(たな)の 上(うえ)に おかれていた 古(ふる)い 木彫(もくちょう)の 動物(どうぶつ)に 目(め)が とまりました。

よく 見(み)ると、細(こま)かい 傷(きず)や けずりあとが あって、だれかの 長(なが)い 時間(じかん)と 思(おも)いが こめられているように 見(み)えました。

ぼくは その 動物(どうぶつ)を そっと なでて、「また 明日(あした)も 来(き)て みよう」と 思(おも)いました。

美術教室的祕密

放學後，我一個人去美術教室拿忘記的東西。

教室裡一片寂靜，氣氛和白天完全不同。

忽然我的目光被架子上的一個古老木雕的動物吸引了。

仔細一看，上面有細小的刻痕和刮痕，好像蘊含著某人花費許多

上個禮拜教了同學「賞味期限」和「消費期限」的差異

那同學們知道「使用期限」和「有效期限」又有什麼不同嗎？

使用期限（しようきげん）：那個期限內可以安全的使用，通常用在藥品或是化妝品上面

有效期限（ゆうこうきげん）：過了那個期間就不能用了，或是效果就沒有這麼好，通常用在藥品或是票券上面

同學學會了嗎？

影片說明：https://www.youtube.com/shorts/WQqAyBOhJck

ひるねの ぼうけん

土曜日(どようび)の 午後(ごご)、ぼくは ソファで ひるねを していました。

目(め)を とじた とたん、ふしぎな 世界(せかい)に まよいこみました。

空(そら)を とぶ バスに のって、ねこが うんてんしていました。

「つぎは ゆめの しまです！」と アナウンスが 聞(き)こえた ところで、

「のぶひろ、ごはんよ〜！」と お母(かあ)さんの 声(こえ)で 目(め)が さめました。

午睡的大冒險

星期六下午，我在沙發上睡午覺。

一閉上眼睛，我就進入了一個神奇的世界。

我搭上了一輛在天空飛行的巴士，貓咪正在駕駛！

正當我聽到「下一站是夢想之島！」的廣播時，

「信宏，吃飯囉～！」媽媽的聲音把我叫醒了。

錄音檔：